El proyecto del aula trata de los desastres naturales, y es por ello que tomé la iniciativa de llevarles una micro clase sobre el Volcán.La finalidad: fortalecer en los educandos los conocimientos sobre “El Volcán”, cómo se origina y sus partes.
Inicio
La clase comenzó con una dinámica, para activar el desarrollo de habilidades de expresión y transmisión de ideas y opiniones, lo que repercute en las capacidades comunicativas de los alumnos, además despierta el interés sobre el tema, ya que por ser una actividad lúdica, el estudiante presta más atención.
Desarrollo
Por medio de una tormenta de ideas, buqué los conocimiento previos de los estudiantes sobre los desastres naturales, pero nos afincamos al Volcán. Los niños y niñas participaron activamente dando sus opiniones, demostrando sus conocimientos, respetando las normas del buen hablante y del buen oyente.
Se les dio una lectura completa sobre el tema, que en este caso es el volcán, sus partes.
Los estudiantes copiaron en sus cuadernos el concepto y sus partes, a través de la pizarra. Por ser estudiantes de primer grado, la copia no fue muy extensa ya que se cansan fácilmente.
Actividad de cierre
Se les entregó un dibujo fotocopiado del volcán para colorear y para que le colocaran sus partes.
La foto muestra a la estudiante María Gonzáles, con su dibujo del volcán y sus partes, después de haberlo pintado
Con esta actividad los estudiantes demuestran si los conocimientos que se transmitieron, llegaron a sus mentes como se quería. Según los resultados el 99% de niños y niñas comprendieron lo que se quiso transmitir con la micro clase, ya que sin ayuda lograron colocarle las partes del volcán.
Rosa.
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